Традиция как код единения: от культурного кода к воспитательному плану
Традиция как код единения: от культурного кода к воспитательному плану
Как сплести прочную нить между прошлым и будущим? Как из ярких узоров народной культуры создать современный воспитательный план? Ответы на эти вопросы искали советники директоров по воспитанию на нашем семинаре - практикуме «Традиция как код единения: от культурного кода к воспитательному плану"
Мы глубоко погрузились в идею, что традиция — это не музейный экспонат, а живой культурный код. Код, который объединяет поколения, формирует чувство принадлежности и гордости за свою страну. Наша задача — расшифровать этот код для детей и включить его в повседневную воспитательную работу, через серию мастер - классов в ЦДИ".
Теория, которая вдохновляет на практику, так считает советник 14 школы Рожков Владимир Павлович и участник конкурса "Учитель года" в номинации "Воспитать человека", он предложил конструктор по созданию события (мероприятия) в образовательном учреждении.
Участники обсудили алгоритм создания события, как через традиционные ценности (семья, труд, гостеприимство, уважение к предкам) выстраивать систему воспитательных мероприятий. Как праздник, народная игра или ремесло могут стать точкой сборки для детского коллектива и инструментом мягкого патриотического воспитания.
А потом началась настоящая магия — мастер-класс по народной росписи, который провела МК Жуйкова Елена МИхайловна.
Под руководством мастера советники сами взяли в руки кисти, чтобы на собственном опыте прочувствовать силу искусства предков. На столах заиграли красками три знаменитых бренда России:
· Дымковская игрушка — задорные точки и клеточки, солнечные круги. Каждый элемент — древний символ, зашифрованное пожелание добра.
· Небесная Гжель — гипнотизирующая синева на белом фоне. Учились выводить знаменитые «мазок на одну сторону» и изящные «гжельские розы».
· Пылающая Хохлома — сочные ягоды, золотые листья на черном фоне. Алхимия, превращающая простую деревянную заготовку в «золотую».
Это был не просто урок рисования. Это была медитация на тему наследия. Через кончик кисти каждый ощутил связь с безвестным мастером из прошлого, который вкладывал в свою работу душу и веру в прекрасное.
Что вынесли с собой участники?
· Готовые идеи: Как интегрировать народное творчество в тематические мастер - классы в ЦДИ.
· Осязаемый опыт: Свои расписные игрушки-лошадки, которые станут не только украшением, но и первым экспонатом для будущих школьных выставок.
· Уверенность: Теперь у советников есть мощный инструмент — красота. Красота, которая воспитывает без лишних слов, объединяет в совместном творчестве и говорит с детьми на языке сердца.
Традиция — это самый надежный код. И мы, как советники, получили сегодня ключи к его применению. От культурного кода — к конкретному воспитательному плану! Работа продолжается.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: